E.I. Paola. Mi opinión sobre el uso del libro de texto en el aula.

Como reflexión y opinión personal, y puesto que no pude asistir a clase el día en que se debatió sobre el uso del libro de texto en las aulas, os dejo aquí mi valoración con los pros  y los contras sobre dicho tema.

Ø  Argumentos a favor:

1.   Favorece la adquisición y desarrollo del lenguaje oral y escrito. Al trabajar con este recurso, obliga al alumnado a leer para descifrar su contenido y a escribir lo que se pide de ell@s.

2.   Es un recurso que permite organizar y secuenciar los contenidos de un curso escolar, planificar las clases. Da multitud de ideas al docente para su práctica educativa.

3.     Es un recurso visual muy bueno para informar, transmitir mensajes e ideas.

Ø  Argumentos en contra:

1.    Cuesta dinero, por tanto, fomenta las desigualdades sociales.  El libro de texto se utiliza actualmente en todas o casi todas las asignaturas de cualquier curso escolar. Esto obliga a   cada alumn@ a comprar una gran cantidad de libros de texto  incluso durante la etapa de educación básica. Opino que durante esta etapa los libros de texto que se necesitan deberían ser gratuitos, puesto que la ley dice que la “educación básica es obligatoria y gratuita”.

2.    Se puede dar un mal uso de ellos si se utiliza, por ejemplo, como único recurso en la enseñanza. En este caso se estaría privando al alumnado de aprender a través de muchos otros recursos  que posiblemente (y no en todos los casos) puede estimular mucho más al alumnado y fomentar su atención, memoria  y creatividad.

3.    El libro de texto no está contextualizado ni adaptado para cada grupo de clase, por tanto, puede contribuir a que no se tengan en cuenta las necesidades y características de cada alumn@ ya que cada grupo requiere de una metodología y de unos contenidos diferentes.